Debate sobre la formación continua del profesorado de Primaria

Usuarios de Twitter: Enrique_ct y cepi55

Tras la lectura del documento ''La red como instrumento de formación del profesorado'' hemos extraido las siguientes ideas:

- La red como estrategia de formación requiere estar en continuo proceso de formación.
- Las TIC conllevan una serie de ventajas que debemos conocer sin olvidar sus limitaciones.
- La formación en red del profesorado le concede un nuevo rol a éste.

Hemos retuiteado las siguientes ideas de compañeros:

- Las TIC permiten un intercambio continuo de información entre profesionales de la educación eliminando las barreras de espacio y tiempo. De @amormarta

Compartimos la misma idea que @amormarta pues creemos que ese intercambio de información sin barreras entre los profesionales de la educación es esencial para la mejora de la enseñanza.

- Las nuevas formas de acceder al conocimiento cambian los procesos de enseñanza-aprendizaje. De @tictacticbum

Compartimos la misma idea que @tictacticbum ya que pensamos que la metodología no puede ser la misma si son diferentes las formas de acceder al conocimiento.

- El alumno es el director de su propia acción, mientras que el profesor gestiona comunidades de aprendizaje flexible. De @tictacticbum

Compartimos la misma idea que @tictacticbum pues vemos al alumno como clave en su proceso de aprendizaje, mientras que vemos que el profesor es el guía que fomenta su aprendizaje autónomo.

Valoraciones personales:

- Enrique Conesa Noguera: Esta práctica ha estado verdaderamente bien ya que hemos trabajado en una red social como Twitter donde podemos compartir ideas y opiniones con profesionales de la educación, además la idea de crear un debate ha sido genial.

- Francisco miguel Crespo Espinosa: Me ha gustado la práctica ya que hemos trabajado con Twitter, una herramienta en la que no había trabajado y donde he visto que puedo aprender de otros profesionales. Por otro lado he encontrado alguna dificultad a la hora de manejar Twitter.